Studienvorbereitendes Fachmodul Geisteswissenschaften, Medienwissenschaft & Psychologie
Der Bellerby Humanities Foundation-Kurs ist ideal für die Schüler, die anschließend Studiengänge aus den Bereichen Psychologie, Soziologie und Medien, z. B. Geographie, englische Literatur, Medienwissenschaft, Politik, Internationale Beziehungen, Psychologie und Soziologie anstreben. Der Kurs ist darauf ausgerichtet, die für Ihr Studium wichtigsten Themenbereiche abzudecken.
Kursstruktur
Wie alle anderen Schüler haben Sie Untericht in den Kernfächern sowie zwei der drei unten aufgeführten Module in Psychologie, Soziologie und Medienwissenschaft.
Psychologie 1 (bei allen Schulen angeboten)
Cognitive psychology focuses on the structure of human memory and how memory operates in every day life. Developmental psychology covers theories of cognitive development and Social psychology looks at aggression, environmental stressors and aggression and media influences on pro-social behaviour.
Psychologie 2 (bei allen Schulen angeboten)
Approaches to Psychology, Research Methods and Ethics. Students will study theoretical ways of approaching psychology as well as practical ways of investigating psychology. Students will also design their own research.
Psychologie 3 (bei allen Schulen angeboten)
Im Themenbereich von Biopsychologie und abnormem Verhalten stehen Themen wie Stress, Schizophrenie und Essstörungen im Mittelpunkt.
Soziologie 1 (in Brighton und Cambridge angeboten)
Die Teilnehmer lernen die Hauptthemengebiete, soziologische Theorien und Methoden, kennen. Forschungsmethoden werden als Basis für spätere eigene Forschungsprojekte eingehend betrachtet. Der Fokus liegt dabei vorrangig auf der Betrachtung von Familien als sozialer Einheit.
Soziologie 2 (in Brighton und Cambridge angeboten)
Die Teilnehmer befassen sich mit den Haupteinflüssen, der moderne Gesellschaften ausgesetzt sind, dem Einfluss der Massenmedien und den Auswirkungen der Globalisierung.
Soziologie 3 (in Brighton und Cambridge angeboten)
Im Hinblick auf deviantes Verhalten innerhalb einer Gesellschaft betrachten die Teilnehmer soziologische und andere Theorien zu kriminellem Verhalten und die Auswirkungen solchen Verhaltens auf eine Gesellschaft als Ganzes. Außerdem schließen die Teilnehmer ihr Kursprojekt ab.
Medienwissenschaft 1 - Film (in Cambridge. London und Oxford angeboten)
Students are introduced to film analysis and production. A variety of films are viewed, discussed and analysed. This course is assessed in two ways: an analysis essay on a film of their choice, and a production project of a short film (around 4 minutes). This module provides an excellent preparation for entry to film school at undergraduate degree level.
Medienwissenschaft 2 - Werbung und Marketing (in Cambridge. London und Oxford angeboten)
Students learn how to analyse advertising campaigns, and study the processes of advertising and marketing. Students will also work on a practical project, designing an advertising campaign using image-editing software.
Medienwissenschaft 3 - Zeitungen und Zeitschriften (in Cambridge. London und Oxford angeboten)
Die Schüler erwerben sich Kenntnisse über den Einfluss der Medien auf die Gesellschaft anhand britischer Nachrichten. Themen wie moralische Panik und Vorurteil werden behandelt. Die Schüler stellen unter Verwendung von Adobe Photoshop und Microsoft Publisher eine Auswahl ihrer eigenen Zeitschriftenseiten her.
Das sagen Bellerbys Humanities-Schülern:
"Der Medienkurs ist wirklich klasse, weil ich hier die Möglichkeit habe, etwas auszuprobieren. wozu ich noch nie die Gelegenheit hatte. - Zum Beispiel Filmen, Filmschnitt, Stories erfinden und Ablaufpläne erstellen. Irgendwie hat das meinen gesamten Ausblick verändert... Es ist, als ob ich alles mit neuen Augen sehen würde: seit unserem Theorieunterricht habe ich angefangen Sondereffekte, Geräusche und Töne zu bemerken und auf sie zu achten. Ich finde immer wieder versteckte Bedeutungen in den Filmen, die ich anschaue. Egal, ob es sich um einen Hollywood-Streifen oder Fernsehfilm handelt. Am besten finde ich am Theorieteil im Medienkurs, dass ich jetzt genauer Filme analysiere.Ich komme mir vor, als wäre ich ein Forscher, der immer wieder auf völlig neue Dinge in Filmen stößt, die ich schon einmal gesehen habe. Um ehrlich zu sein, finde ich die Gruppenarbeit am schwersten, zum Beispiel, wenn wir Filmen und das Gedrehte danach bearbeiten sollen - und besonders das Planen unserer kleinen Filme. Es ist oft ganz schön schwer, eine Entscheidung zu treffen, mit der alle in der Gruppe einverstanden sind. Aber wir lernen dadurch Zusammenarbeit. Und Zusammenarbeit ist für die Arbeit im Medienbereich absolut unverzichtbar. Egal, ob man nun eine Karriere im Filme machen, Druck und Verlag, Werbung oder Public Relations anstrebt - alles wird sich immer um Teamarbeit drehen. Für mich ist die Medienwissenschaft die perfekte Wahl. Es handelt sich hierbei um die ideale Kombination an Kreativität in allen Aspekten und auf dem Lehrplan stehen auch Marketing und andere Kenntnisse. Bei dieser Auswahl hat man später die Chance einen gutbezahlten Job zu finden, der auch noch richtig Spaß macht. Und das ist doch sehr selten, oder etwa nicht?" Alexandra Chervotkina auf Russland
"Filme ansehen und sie anschließend zu besprechen macht mir beim Unterricht am meisten Spaß. Filme machen ist auch ganz gut. Es ist wichtig Medienwissenschaft zu studieren, denn diejenigen, die in dieser Industrie arbeiten möchten, müssen über eine gute Ausbildung verfügen, um eine neue Generation ins Leben zu rufen." Hurije Atilgan aus der Türkei
"Mir hat bisher der gesamte Medienwissenschaftskurs gefallen - von der Theorie bis zur Praxis, d.h. Filmen und Schneiden. Am leichtesten fällt es mir die Theorie mit ihren Fachjargon und Ausdrücken zu verstehen, aber es ist schwerer die Theorie in die Praxis umzusetzen. Es ist wirklich schwer, sich beim Filmen an alle kleinen Details zu erinnern, um das Ganze professioneller erscheinen zu lassen. Filmen und Schneiden sind für mich die interessantesten Teile des ersten Trimesters. Es ist echt genial. Da fängt man mit Nichts an und am Ende sieht man, was man alles erreicht hat und bewertet die Einzelheiten der Arbeit. Ich finde den Kurs in Medienwissenschaft ideal für zukünftige Schüler. - Nicht nur weil er interessant ist, sondern auch weil man durch ihn lernt, sich durch die eigene Arbeit auszudrücken. Außerdem ist Medienwissenschaft ein kreativer Kurs im Gegensatz zu Rechnungswesen oder BWL. Wenn du am Medienkurs teilnimmst, fühlst du die Kreativität in dir aufsteigen - bist du kreativ und kein Computer! Ksenia Kassoni aus Russland
"Mir macht das Filme machen in der Klasse Spaß. Am Anfang hat dein Film weder Bilder noch Toneffekte usw. Nach der Bearbeitung wird aus dem Film etwas völlig Anderes und es fühlt sich an, als ob man ein neugeborenes Baby hätte. Ich spreche auch gern mit meinen Mitschülern über unsere Ideen und höre mir an, was sie zu sagen haben. Medienwissenschaft spielt heutzutage eine wichtige Rolle und was unsere Gesellschaft für die Zukunft braucht, sind kreative Menschen, nicht einfach Menschen, die in Büchern rumkramen. Das Medienwisschaftsstudium ist ideal, um die eigene Kreativität zu entwickeln und einem dabei zu helfen, die Welt und unsere Gesellschaft tiefgründig zu erforschen." Ka Wai Yu aus Hong Kong
"Mir gefällt es hier am Bellerbys College. Das Umfeld ist wirklich gut. Der Unterricht ist interessant und das Unterrichtsniveau meiner Meinung nach recht hoch; außerdem sind die Lehrer freundlich und hilfsbereit."
Daria Lysova, Russland, die am Humanities Foundation-Kurs teilnimmt
Und danach?
Nach erfolgreichem Abschluss des Humanities Foundation-Kurses können die Teilnehmer folgende Bachelor-Studiengänge an unseren Partneruniversitäten belegen:
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| Aberystwyth University | ![]() |
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| Anglia Ruskin University | ![]() |
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| Bangor University | ![]() |
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| University of Bath | ![]() |
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| University of Brighton | ![]() |
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| University of Bristol | ![]() |
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| University of Buckingham | ![]() |
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| Cardiff University | ![]() |
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| University of Chester | ![]() |
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| De Montfort University Leicester | ![]() |
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| Durham University | ![]() |
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| University of Essex | ![]() |
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| University of Exeter | ![]() |
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| University of Hertfordshire | ![]() |
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| Keele University | ![]() |
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| University of Kent | ![]() |
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| Lancaster University | ![]() |
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| University of Leeds | ||||||
| University of Leicester | ![]() |
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| University of Liverpool | ||||||
| Liverpool John Moores University | ![]() |
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| Loughborough University | ![]() |
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| Brunel University* | ![]() |
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| City University* | ![]() |
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| University of East London* | ![]() | |||||
| Goldsmiths, University of London* | ![]() |
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| University of Kingston, London* | ![]() |
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| London Metropolitan University* | ![]() |
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| Middlesex University, London* | ![]() |
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| Queen Mary College, University of London* | ||||||
| Roehampton University* | ![]() |
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| Royal Holloway, University of London* | ![]() |
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| London South Bank University* | ![]() |
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| St Mary's University College* | ![]() |
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| University of Manchester | ||||||
| Newcastle University | ![]() |
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| Northumbria University | ![]() |
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| University of Nottingham | ![]() |
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| Oxford Brookes University | ![]() |
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| University of Portsmouth | ![]() |
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| University of Reading | ![]() |
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| University of Sheffield | ![]() |
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| University of Southampton | ![]() |
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| University of Surrey | ![]() |
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| University of Sussex | ![]() |
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| University of Sunderland | ![]() |
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| Swansea University | ![]() |
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| University of York | ![]() |
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* Universities in the London area
Die Klasse von 2009
Hier einige unserer besten Schüler, die 2009 den Humanities Foundation-Kurs abgeschlossen haben:
| Name | Heimatland | Endergebnis | Studiengang | Hochschule |
| Gexian Olive Lai | China | 87% | Media Practice & Theory | Sussex |
| Mei Qi Ong | Singapore | 86% | Psychology | York |
| Kateryna Lazoryshynets | Ukraine | 85% | Media & Communications | Goldsmiths |
| Evangeline Grosrenaud | Luxembourg | 78% | Sociology with Law | Durham |
| Jamile Ayazbekova | Kazakhstan | 77% | Film with Television Studies | Warwick |






